En la vorágine del mundo actual, hiperconectado y dominado por las pantallas, estamos rodeados de dispositivos como ordenadores, tabletas, móviles, televisores inteligentes y anuncios digitales constantemente. El entorno que nos rodea está influenciado por infinidad de dispositivos con pantallas que determinan, en muchas ocasiones, el modo en el que nos relacionamos, trabajamos o incluso educamos. En este contexto, la Asociación Española de Pediatría (AEP) ha actualizado su guía sobre el uso de pantallas para que los más pequeños de la casa aprendan a utilizar las nuevas tecnologías de manera responsable y positiva. De hecho, según el estudio anual de la plataforma de seguridad Qustodio recogido en este artículo de La Vanguardia, el uso diario de las pantallas fuera de las aulas por parte de menores asciende a una media de cuatro horas.
La Asociación Española de Pediatría actualiza su guía sobre el uso de pantallas en la infancia: estas son sus nuevas recomendaciones por edades
Diego Bandrés
Diego Bandrés colabora habitualmente con el Portal Opinando sin Anestesia desde el ámbito de la información sanitaria y biomédica, con especial atención a la divulgación en entornos digitales. Interesado en cómo la tecnología transforma la comunicación en salud, sigue de cerca la actualidad sanitaria, científica y el impacto de la investigación biomédica. Defiende un uso responsable del lenguaje digital para informar sin distorsionar.
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